脑性瘫痪疾病

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TUhjnbcbe - 2022/5/10 16:06:00

浙江省住院医师规范化培训临床实践能力结业考核要求

(儿科)

一、考核内容

以《浙江省住院医师规范化培训标准(儿科)》中要求掌握的临床技能为考核内容。

二、考核形式

采用客观结构式临床考核(OSCE)的方式,共设临床结果判读、病人接诊、医疗文书书写、临床思维与决策、临床技能操作5个考站,考核时间80分钟。各考站的具体规定如下表所示。

考站名称

考核内容

考核形式

考核用时

分值

备注

临床结果判读

X线、CT或MRI、超声、心电图、其它实验室检查

人机对话

考试

-

-

提前至与结业理论一并考核

病人接诊

病史

采集

病史采集、医患沟通

临床/模拟临床

20’

挑选考核规定的建议选用病种,对病人/SP进行重点问诊,并按要求检查相应部位;取两项平均分为该考站最终得分,任一项得分低于80分即视为该考站不合格。

体格

检查

重点/专科体格检查

医疗文书书写

首次病程录

根据病人接诊考站的病例,手写一份首次病程录

现场手写

15’

考官根据考核要求评分

大病历

大病历1份

从住院医师规范化培训信息管理系统中随机抽取1份大病历进行考核评分

-

考官根据考核要求评分

临床思维与决策

根据所给的病例回答问题

面试

20’

儿科相关病例分析

临床技能操作

基本技能操作

基本技能操作1项

临床/模具操作

10’

基本技能操作为心肺复苏术或气管插管术,按各50%的几率抽取,进行考核。取两项平均分为最终得分,任一项得分低于80分即视为该考站不合格。

专科技能操作

儿科技能操作1项

15’

三、建议选用的病种

1、营养和营养障碍疾病:维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血

2、新生儿与新生儿疾病:新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿*疸、新生儿呼吸窘迫综合征

3、遗传、内分泌、代谢性疾病:先天性甲状腺功能减低症、21-三体综合征

4、免疫与风湿性疾病:风湿热、幼年特发性关节炎、过敏性紫癜、川崎病

5、感染性疾病:常见发疹性疾病、细菌性痢疾及中*型细菌性痢疾、链球菌感染、流行性腮腺炎、流感、巨细胞病*感染

6、消化系统疾病:胃炎、消化性溃疡、小儿腹泻病、儿童便秘

7、呼吸系统疾病:上呼吸道感染、急性喉炎、急性支气管炎、肺炎、支气管哮喘

8、心血管系统疾病:先天性心脏病(房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症)、病*性心肌炎、常见心律失常

9、泌尿系统疾病:急性链感后肾小球肾炎、肾病综合征

10、造血系统疾病:小儿贫血、白血病、淋巴瘤、免疫性血小板减少症

11、神经系统疾病:热性惊厥、癫痫、脑性瘫痪

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