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选择一些节奏欢快的音乐，经常放给宝宝听，每次只要放几分钟就可以了。也可以自己唱童谣给宝宝听，放童谣或唱童谣的过程中可以突然的暂停，观察宝宝的反应。
3、摇响铃
先摇动铃铛或拨浪鼓等可以发出声音的玩具，吸引宝宝的注意，同时叫宝宝的名字，还可以在四处发出声音，让宝宝寻找声源。这是对听觉有很大的好处。
4、学小动物叫
用夸张的表情，模仿各种小动物的叫声。这样容易引起宝宝的兴趣。也可以同时模仿小动物的动作，这样更能容易引起宝宝的注意。
5、听妈妈说
妈妈可以经常用简洁的语言轻声的与宝宝说说当前发生或看到的事物。这样可以增强宝宝的理解能力，也可以养成和宝宝说话的好习惯。
6、肢体模仿
与宝宝面对面坐好后，辅助宝宝教他拍手。也可以用同样的方法教宝宝做点头的动作。这样可以锻炼宝宝的理解语言能力以及模仿能。在宝宝7个月后，听到一些特定的语言信号的时候，会用动作表示出来，所以要经常和宝宝做大肢体模仿的小游戏。
1、小动物怎样叫
准备一些小动物的的模型。拿出模型的同时，也模仿小动物的发音。或是让宝宝2选1指出你拿出的图片是什么小动物。
2、指身体部位
与宝宝面对面坐好，说身体的某一部位，让宝宝自主指出。由易到难，比如说：“指妈妈，指妈妈的鼻子。妈妈的鼻子在哪里？”也可以让宝宝按照你的提示语言，指出自己的身体部位。
3、我说你做
妈妈说一个指令，让宝宝做。比如，这样可以锻炼宝宝的听指令做动作的能力。
4、念念儿歌
选一些容易发音的押韵儿歌，让宝宝听。妈妈在念的时候，要将最后两个字的发音间隔拉长，还要加重每句最后一个字的语气，让宝宝可以更好地模仿发音。
5、帮帮忙
当宝宝有要求时妈妈不要立即满足他，要等宝宝的反应，无语言的孩子可以教他用手指出来，有语言的孩子可以教导他用语言表达自己的需求。
6、情景再现
带宝宝去哪玩，回家后和宝宝说说今天发现的事，看到的有哪些，可以增加宝宝的记忆力，以及互动式语言的能力。
7、陪宝宝玩玩具
每天陪宝宝一起玩玩具。模仿宝宝的动作，让孩子当主导，跟随孩子的活动，成为孩子的玩伴，会拉近妈妈与宝宝之间的距离。
4残疾儿童康复救助为做好我省残疾儿童康复救助工作，我院已成功申请为河南省首批残疾儿童康复救助定点机构之一。
一个全国残疾预防日，一年只有一次的8月25日，小儿康复科全体人员为中国少年健康加油助力，及时纠正，正确引导，守护光明未来！
科室简介
小儿康复科病区主要研究方向有：儿童神经康复、孤独症、矮小症、性早熟、心理康复、骨科康复、出生后42天体检。
儿童神经康复：缺氧缺血性脑病、颅内出血、脑损伤综合征、脑性瘫痪、中枢系统感染恢复期/后遗症，各种周围神经炎（腓神经麻痹、面瘫等）、格林巴利恢复期/后遗症期，脊髓炎恢复期、智力低下、运动发育迟缓、语言及言语发育落后，口吃、发音不清、流涎、吞咽功能障碍，全面发育迟缓，早产、多胎、窒息、核*疸等高危儿的早期筛查及干预、臂丛神经损伤康复治疗等。
骨科康复：各种外伤、肌肉疾病、骨折恢复期导致的日常生活技能障碍，手部精细运动功能障碍等，髋关节发育不良术后。
心理康复：多动症、抽动症的针灸等综合治疗。
出生后42天体检：早期发现运动、智力以及体格等发育异常，及早进行干预治疗。
其他：各类染色体疾病、基因疾病所引起的运动发育落后的康复支持治疗。
小儿康复科陪你过节
健康-
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