我们大脑接收的外界信息中
有80%都是通过眼睛来完成的
缺失了视觉这部分
会导致产生极大的认知功能障碍
0-6岁是孩子视觉认知发育和大脑发育，感觉统合建立的关键期。
如果能够在这段时间里，尽早发现孩子的视力发育异常，尽快干预，进行康复训练，就能极大的提高和改善孩子的视力水平。
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1那么正常0-6岁的视力发育是怎么样的呢？?生到一个月的时候对光会有反应，家长用小手电筒照一照，孩子会会闭眼。
?3个月的时候孩子可以固定看近处一些比较粗大的物体了，特别对颜色鲜艳的物体，他们的视线可以随着物体移动。
?5-6个月的时候，孩子可以看到大约1米以内的的距离了，看到妈妈的脸，看到熟悉的奶瓶会露出喜悦的表情。
?半岁到一岁的时候，随着孩子能坐，能爬之后，他的视野更开阔，看的东西就更多了，会追物体，也会伸手要远处的东西了。
?到了2岁以后他视线范围内的东西都可以注意到了，而且能够模仿看到的东西。
孩子在3岁之前还不会表达自己，所以家长应该仔细观察，孩子是不是能够在相应的阶段该有的反应。
等孩子到了3岁会表达了就可以查视力！
视力测试正常范围是多少？一般孩子3岁的双眼视力在0.5-0.6,4岁就可以到0.8，
到5岁之后就能到1.0，
所以一旦孩子5.6岁的时候双眼视力达到了1.0
就说明孩子的视力已经发育成熟，
达到正常的视力标准。
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20-6岁视力发育出现哪些问题意味着异常？?看眼睛
在早期新生儿期眼睛斜视、一大一小或者黑眼珠变成白的，不透明、眼睛红，或者发炎，就要引起高度重视，医院找医生，而不是在家里等。
?注意孩子行为
?5-6个月的时候看到奶瓶没有反应，周围的人也不敢兴趣，生活在自己的空间里。
如果孩子眼神不交流，不对视，不看，就很严重了，说明他看不见。
?对于大一点的孩子他会走路的孩子家长也要仔细观察。
比如看电视，老往前面走，贴着电视看，也考虑视力障碍，对于大的东西可能看的见，小物体看不见。
?小孩跑步、走路，好像不太正常的感觉，走路老是摔跤，要不撞到旁边的物体，要不就磕磕碰碰的，下楼梯探着走。
以上这些情况都要引起家长的重视；
家长一旦发现孩子视力有异常的表现或者是怀疑有异常；
千万别耽搁！！！
医院进行进一步的检查和治疗，在最短的时间内帮助孩子改善。
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