随着医疗水平的提升以及二胎*策的放宽，我国新生儿出生率增多脑瘫患儿的人数也在逐年递增，目前我国脑瘫患者有万，每年以6万的人数递增，随着脑瘫患儿的增多，各种康复方法层出不穷。
所以，为了向家长们普及关于脑瘫康复的误区及治疗方法的正确性，本次由阳光鹿童鄂尔多斯中心康复组长-高伟，为大家整理了关于儿童脑性瘫痪的基础知识与社会上的医疗乱象，供家长们参考。
目前，脑瘫被称为“世界医学难题”。其定义是孩子在出生前、后及出生1个月内，因各种原因（较为常见的像早产、窒息、产伤、*疸等）所导致的非进行性脑损伤，其主要表现为中性运动障碍及姿势异常。
通常，我们常人主要由脑部网状结构的易化区（肌肉紧张，肌张力增高）与抑制区（肌肉放松，肌张力低下）相互协调维持肌张力（我们在保持正常的站立就属于一种全身性的肌紧张）。但脑瘫患儿由于脑神经受损，无法使脑部网状结构的易化区与抑制区相互协调维持肌张力，从而导致患儿肌张力异常（肌张力高或低下）。
同时，根据症状的不同，脑瘫大体可以分为六类，分别为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、强直型、肌张力低下型以及混合型（其中痉挛型患儿比例较高，占全部病人的55％）。
而随着患儿的增加，其康复需求也随之增加。由此，康复方法开始层出不穷，如：SPR手术、神经营养药物、干细胞移植、电疗、针灸、被动负重、捆绑、制动等等。导致患儿家长陷入各种各样的康复误区。
这些康复方法，有的方法（手术）效果“立竿见影”，但对患儿后续的康复有着一定的影响。而有的方法康复效果差不说，还会耽误孩子的康复时机。所以家长们在带孩子进行康复的是时候一样要注意甄别，选择科学有效的康复方法。
最后，在这里提供给家长们一些甄别康复方法的建议：
注意康复方法是否遵照运动医学原理和循序渐进的康复原则，如不是需慎重考虑；
其康复是否遵循人体运动发展的自然规律；
其康复训练是否遵循肌肉在动态中求平衡的运动力学规律、是否强调对患儿主动运动能力的促进训练；
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