新学期已将过半，作为家长您是否经常听到老师跟您汇报孩子在学校的学习表现？——您的孩子上课注意力不集中；上课难以控制自己躁动的小手，小动作不停；写字横七竖八、惨不忍睹就算了还慢吞吞；每每看到孩子作业还有成绩单，您内心的“小魔*”是不是就开始躁动不安了？别慌！有可能是读写障碍在作祟！
什么是读写障碍？
根据国际读写障碍协会的定义，它是一种学习障碍，读写障碍的成因源于神经系统。常见于重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写、数理上存在困难。这些问题并非由于缺乏学习动机、不适当教学技巧、环境所导致，这是一种神经心理功能异常！
来自读写障碍孩子的碎碎念：
我觉得读书好难呀，读得慢又容易出错。
我读不懂课本的内容，经常漏读一些字，有时可能会漏读一整行或者同一行字重复读。
我讨厌写作业！因为我觉得书写很困难，需要看一笔写一笔，可是就算我认真了还是写字不好看、不工整、还容易写错。
我真的不爱写字，写字眼睛容易累，妈妈总说我不会拿笔、坐的也是歪歪的，讨厌死了。
我上课总是坐不住，虽然我能答应爸爸妈妈老师同学我会好好听课不乱动，但是我真的控制不住我自己。
我不想做学渣！！！
敲黑板划重点啦！快来围观！
如果发现您的孩子有以上2种（或以上）的表现，请到柳州市妇幼保健院儿童康复科就诊。
目前柳州市妇幼保健院儿童康复科针对读写障碍开展的治疗有：Hi-Five技术训练、感觉统合治疗、作业治疗、物理因子治疗、中医治疗。
快来看看孩子们的表现！
视觉记忆训练
眼球运动控制训练
本体感觉训练
视知觉训练
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