第二，联动性特征。在这个教育系统中的合力不简单等同于该系统中多个分力简单相加而形成的合力，系统中各要素相互作用产生力的聚合，而合力机制中的力是各要素相互作用后产生的新力，不仅是静态的合力，而且是一种动态的合力。在马克思主义大众化教育合力机制中，各要素紧密相连，互相制约，相互依赖。
“歇秧”现象，而节后*瓜价格往往相对稳定，如不加强管理，损失相当严重。为避免出现这一问题，一般在春节前就采取措施提前预防。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，这项改革突出了统一高考的权威性、重要性，从某种程度上确实降低了考生和高校双方的自主性。但是仍有一些高校可能会提前和一些中学私下接触，提前瞄好尖子学生。